Enno war am Wochenende mit seinen Eltern im Waldviertel und war dort überaus kreativ. Er hat
Aber seht selbst:
Eva weiß jetzt wo der Weihnachtsmann seine Geschenke versteckt!
Bei Noah im Zirkus bricht das Chaos aus. Ist da wirklich nur der Löwe schuld, oder hat der Feuerspucker den Löwen erschreckt?
Und Carl hat jemanden aus unserer Klasse beschrieben. Aber es ist ein Rätsel. Findet ihr heraus wer die Person ist, die er beschrieben hat?
Noah hat in diese Woche nicht nur Latein und Rechnen geübt. Seine Geschichten findet ihr in anderen Beiträgen, aber hier kann man sehen, dass er auch viel gebacken und gebastelt hat. Am liebsten trifft er sich aber mit Alex online.
Da könnt ihr mal sehen, was unter der Erde so alles los ist. Auf Friedas Bild kann man Maulwürfe, Regenwürmer und Mäuse entdecken. Ich glaube sogar ein Hamster ist dabei.
Toll gemacht Frieda! Wie sehen eure Bilder aus? Schickt sie doch auch!
Auch Livi schickt ihr Bild. Seht euch den süßen Maulwurf an. Und mein Favorit ist eindeutig der Ameisenhaufen!
Wieder sind viele Geschichten bei uns eingetroffen.
Eva hat eine Geschichte über die Kuschelmonster im Wald verfasst.
Carl schickt euch eine Beschreibung des Bärbeiß.
Diese tolle Geschichte ist Noah zu der alten, magischen Tür eingefallen.
Livi hat sich eine Zirkusgeschichte ausgedacht.
Wir haben uns am letzten Schultag selbst Briefkuverts beschriftet und jede/r hat dann zufällig ein Kuvert aus dem Stapel gezogen.
die Idee war, dass wir uns gegenseitig, während des Lockdowns einen netten Brief oder eine nette Zeichnung schicken. Hier könnt ihr die Freude der Empfängerinnen bewundern.
We learned how to introduce family members in our last english lesson.
Here are different drawings, where we introduce members of our family.
Now they are all complete!
Während Alex von der Entdeckung eines neuen Dinos berichtet und ihn beschreibt könnt ihr in der zweiten Geschichte Livi begleiten, wie sie in einem Holzschuppen eine geheimnisvolle Tür findet und mit ihren Freunden öffnet.
Was sich wohl dahinter verbirgt?
Die „Großen“ beginnen bereits mit der Arbeit an ihren Projektschularbeiten. Sie haben zuerst einmal eine Mind Map zu ihrem Thema erstellt und beginnen jetzt sich Informationen zu besorgen.
Carl hat sich das Thema „Panda“ ausgesucht, Frieda möchte über den Oktopus schreiben und Ida beschäftigt sich(wie ihr oben sehen könnt) mit den Beuteltieren.
Ida verbringt zu Hause viel Zeit in der Küche. Sie ist schon eine richtige Zuckerbäckerin. Ihr müsst unbedingt sehen, was sie schon alles gebacken hat. Vielleicht bekommen wir in der Klasse ja auch einmal eine Kostprobe ihres „süßen Talents“.
Frühstücksmüsli, Bananencupcake, Mohn-Zebra-Kuchen, Eispalatschinken (mit und ohne Bananen) und einen Oreo-Cupcake
Wenn du genauer hinsiehst kannst du vielleicht herausfinden was hier alles abgebildet ist. Es gibt:
Frühstücksmüsli, Bananen Cupcake, Mohn-Zebra-Kucken, Eispalatschinke (mit und ohne Bananen) und Oreo Cupcake